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Les trois viennois

31 juillet 2009, par Delphine FRANCK

Cette séquence vise à faire découvrir un domaine méconnu par les élèves. Une esthétique au premier abord abrupte. De faire un parallèle avec leurs connaissances du contexte historique. D’amener les élèves à comprendre et percevoir que les ruptures historiques et artistiques sont intimement liées.
L’étude prendra appui, notamment sur l’œuvre d’ Alban Berg qui permettra de dégager les principaux aspects de cette nouvelle musique, marquant une rupture avec la période précédente.
Celle-ci amènera l’élève à (...)

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