Voici quelques exemples d’utilisation en classe de ce logiciel.
Niveau : Troisième.
Thématique : La seconde guerre mondiale à travers la musique
Extrait n°1 : Un survivant à Varsovie de Arnold Schönberg
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Image 2
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L’objectif visé dans cet exemple était de faire découvrir aux élèves comment le compositeur s’y était pris pour évoquer, faire ressentir l’horreur de la situation vécue par le survivant. Les phrases (ou mots) importantes sur lesquelles les élèves devaient s’appuyer pour faire l’analyse sont mises en évidences : "They are all dead" (image 1), "There I lay aside, half conscious" (image 2), "Abzählen !" (image 3). Les annotations (par le jeu des calques) sont cachées dès le départ. Seul le texte original de l’œuvre et sa traduction sont visibles. Les annotations n’apparaissent qu’à la fin lorsque toutes les réponses ont été trouvées : elles permettent de faire une sorte de récapitulatif de tout ce qui a été dit en même que la lecture du fichier audio. C’est là que l’impact visuel est important et que la lecture de ce qui est écrit à l’écran (et donc lu par l’élève) contribuera à une meilleure mémorisation.
Il est possible de tester cet exemple en téléchargeant le fichier le document joint "Un survivant à Varsovie". Vous y trouverez le fichier acousmographe et le fichier audio correspondant.
Un mode d’emploi est disponible ci-dessous.
Référence discographique
Titre : Un survivant à Varsovie
Interprète : Giuseppe Sinopoli
Compositeur : Arnold Schönberg (1874 - 1951)
Editeur : Teldec / Warner Classics International.
Un survivant à Varsovie
Mode d’emploi
